破解激励谜局
发布日期:2015-04-03浏览:2106
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                                                                                                                                课程对象担负管理职能的直线经理人解决问题了解激励的重要性及激励的基本理论;
 理解并掌握激励机制构建的基本原则;
 理解并掌握不同内容的激励机制的构建方法与技巧,学会构建激励机制;
 掌握激励制度推行及使用技巧课程时长12 H课程大纲一、课程导入:
 钱不少花,事不少做,为什么达不到效果?
 员工激励为什么“激”而不“励”
 启示:
 激励是一项有科学内含的艺术;
 不会激励就不会管理
 二、激励机制的三大误区
 1、误区一:激励金钱论——激励就是发钱
 2、误区二:激励高价论——激励数额越高,满意度越高
 3、误区三:激励通用论——对所有的人采用一样的激励方式
 三、激励机制构建的四大理论基础
 1、基础一:人人都有需求——动机理论
 2、基础二:人们的需求是分层次的——马斯洛需求层次理论
 3、基础三:如何满足人们的需求——双因素理论
 4、基础四:如何评价人们的需求——公平理论
 5、基础五:如何解释人们的需求——期望理论
 四、激励机制构建的三大原则
 1、个体、组织、社会三者相结合原则
 案例:秦朝军功授爵制
 2、薪酬、物质、精神三者相结合原则
 案例:士达炭素的良心文化及启示
 3、短期、中期、长期三者相结合原则
 案例:乔家大院——伙计身股制的启示
 五、薪酬激励机制构建方略
 1、薪酬激励机制构建的两大核心——内部公平、外部公平
 2、薪酬激励机制构建的八个步骤
 3、薪酬激励机制构建的两大难点及解决方略
 4、薪酬激励机制的整体框架
 六、物质激励机制构建方略
 1、激励“鸡肋”——似是而非的物质激励定位
 2、“鸡肋”变“鸡翅”——物质激励机制设计的三大原则
 3、自助式福利的设计技巧及实务
 七、文化激励机制构建方略
 1、文化激励机制构建的五大要素
 2、文化激励机制构建的四大途径
 案例:激情燃烧的岁月——红蓝动力文化构建方略
 4、文化激励机制的“4+1管理方略”
 八、激励工具使用的四项基本原则
 1、奖不常用,罚不轻用
 案例:钱老板的“奖金难题”
 2、执行以诚,履诺以信
 案例:商鞅立木见信
 3、轻重相间,循序渐进
 4、刚进柔补,刚柔相济
 案例:曹操割发代首与诸葛亮挥泪斩马谡
 九、答疑及讨论
 
                
 
             
                         
                 
                 
    


 
	                
	                    
	            




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